December 13, 2023 at 6:00 PM - Board of Education Regular Meeting
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1. Call to Order and Pledge of Allegiance
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2. Motion to Excuse Board Member's Absence
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3. Open Meeting Law
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4. District Mission Statement
The Raymond Central community is committed to providing a positive, challenging learning environment which prepares each individual to be a responsible citizen in an ever-changing society. |
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5. Consent Agenda
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5.1. Regular Minutes of November 15, 2023
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5.2. Financial Statement/Report
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5.3. Monthly Bills
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6. Correspondence/Recognition
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7. Public Forum
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8. Reports
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8.1. Administrative Reports
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8.2. Student Board Member
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8.3. Superintendent's Report
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State Education Conference - I attended on November 16-17 with three other board members. Princess Sarah Culberson was the keynote speaker on Thursday and she shared her story of how she reunited with her birth father and became the current Princess of Sierra Leone in doing so. As an adopted child in a bi-racial family, she focuses on the importance of building a culture of acceptance and belonging. Our second keynote speaker was Richard Hight who is an internationally known artist and who was able to create 2 phenomenal drawings minutes before and during his presentation. He introduced us to his daughter and shared how her challenges in life has helped him to find the real beauty in others and in life in general and how that has inspired his creative talents. Governor Jim Pillen was our final keynote. He talked about his vision and priorities for K-12 education and he reminded us that he is a education friendly governor. He did express his concerns that so many school districts raised the tax levy after the state dollars that he arranged to feed into the state aid formula.
Teacher Shorage: I attended a session on teacher shortage. My takeaway was that the state is continuing to seek creative ways to incentivize teaching as a profession (offering grants, shortened pathways, etc.). Individual school districts are creating pay structures, housing provisions and other incentives. Personnel Matters: I attended a session with legal counsel who shared examples of how to effectively work with and/or separate from teachers who are not a good fit for the district. The focus was on how to use the evaluation process and hearings effectively. Dueling Piano's, School Law Style: This session focused on a variety of personnel and student issues relative to First Amendment Rights and a variety of other relevant school hot topics including the use of social media. Importance of having clear policies and evaluation practices and following them. Pain in the App: This presentation shared the most relevant and recent cases about students use of social media and technology. It is important to know when the intersection of the two is an actual impediment to education and that is when schools can take action. Nearly 1/2 of teens report that they have been a victim of bullying on social media (namely name calling) and You Tube is used by highest percentage of teens. The surgeon general warns of the dangers of social media on developing minds. Social media use at a young age is predictive of a subsequent decrease in life satisfaction for certain developmental stages ? Specifically a concern for girls 11-13 and boys 14-15 ? Youth who spend more than 3 hours a day on social media face 2x the risk of experiencing poor mental health outcomes (including depression and anxiety) ? "Social media may also perpetuate body dissatisfaction, disordered eating behaviors, social comparison, and low self-esteem, especially among adolescent girls." |
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8.3.1. NASB and NRCSA Monthly Update
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8.3.2. Update on Superintendent Goals
Goal I. Student Performance: Continue the development and initial implementation of the district Instructional Model Framework. (G1.PI3) (G6.PF1) Goal II. Student Performance: Continue the implementation of the Multi-Tiered Systems of Supports (MTSS-B) model in K-12 is implemented with fidelity to support student learning and social-emotional/ behavior instructional support. (G1.PI3) (G7.PF1.PF2) Goal III. Facility/Student Performance: Continue the development of a 10 year facility master priority list that addresses maintenance and improvements for existing buildings and grounds and to determine configuration of students to maximize use of facilities and instruction. (G4.PF1) Goal IV. Continue the development of safety and security practices for Raymond Central Public Schools. (G8.PF1.PF2.PF3.PF4)
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8.3.3. Safety Report
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8.3.4. Facilities Report
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Facilities/Transportation Update
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8.3.5. Important Upcoming Dates:
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8.4. Board Committee Reports
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8.4.1. Curriculum & American Civics Committee (Burklund-chair, Lange, Matulka)
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8.4.2. Facilities & Transportation Committee (Blanchard-chair, Burklund, Matulka)
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8.4.3. Finance Committee (Blanchard-chair, Breitkreutz, Burklund)
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8.4.4. Negotiations Committee (Blanchard-chair, Benes, Lange)
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8.4.5. Policy Committee (Breitkreutz-chair, Benes, Lange)
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9. New Business
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9.1. Discuss, Consider and Take Necessary Action to approve the Annual Audit
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9.2. Discuss, Consider and Take Necessary Action to Approve Multiple Policies as Amended in Series 5000-Students
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9.3. Discuss and Consider the Review of Board Policies with no changes in Series 5000-Students be noted with Review Date of December 13, 2023
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9.4. Discuss, Consider and Take Necessary Action to approve the PK Handbook and set fee charges for preschool for the 2024-25 school year
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Public Information:
Raymond Central's current monthly charge for preschool is $60/month. Based on other area schools, this is a very low rate. Additionally, the preschool is predominantly funded through local dollars and has 2 certificated staff at 1.5 FTE, two paraeducators at .8 FTE and two paraeducators at .4 FTE. Program costs continue to rise.
Recommendation: $100/month, *$80 with one special consideration, $0 with Special Education Verification and/or Free Lunch Qualification, 50% for Reduced Lunch Qualification
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10. Old Business
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10.1. Discuss, Consider and Take Necessary Action to approve selection of superintendent interview candidates
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10.1.1. <Potential> Closed Session to evaluate superintendent candidates, credentials, and background information
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11. Next Regular Board Meeting
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12. Adjournment
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